学习结束后，如何检验学员是否掌握了情境教学中的知识？这个问题在课程设计之前就要加以分析和考虑。实践效果表明：知识型内容可以用测试的方法检验，技能类的内容可设置练习的方法，态度类的内容可设置分析和分享的方法，以检验情境教学效果。